Felix Halskrause-Schleudertrauma
2/5
Ursprüngliche Rezension zu meiner Erfahrung in der Fachinformatiker-Systemintegration Berufsschule von 2015 bis 2018:
Na ja! Es gibt tolle Lehrer, aber leider auch extreme Schnarchzapfen! Das Gebäude ist modern und die Infrastruktur ist in Ordnung. Bedauerlicherweise ist die, nicht vorhandene, Klimatisierung ein riesiges Problem in dieser Schule. Im Sommer hat es öfters deutlich über 30 °C im Klassenzimmer, da kann niemand vernünftig lernen oder gar Klassenarbeiten schreiben.
Die Parkplatzsituation ist eine absolute Katastrophe, aber da kann die Schule nicht viel dafür, das liegt eben am Industriegebiet.
(2/5 Sterne)
Rezension meiner Erfahrung an der Fachschule für Technik von 2022 bis 2024:
Oben beschriebene Probleme bestehen weiterhin. Die Zertifikate, mit denen auf der Webseite und den Plakaten im Eingang geworben wird, LPIG, CCNA und der Oracle Certified Java Developer, können nicht an der Schule abgelegt werden. Auch die Vorbereitung ist nicht ausreichend, es ist also nicht möglich, diese unkompliziert nebenher abzulegen, man bekommt aber Zugang zu allen Materialien die man benötigt, dafür benötigt man aber die Fachschule nicht.
Die Technikerschule hat noch viele weitere Probleme. Angefangen bei veralteten Unterrichtsmethodiken wie der allseits beliebten Notendifferenz. Es wird beim Erstellen von Klassenarbeiten darauf geachtet, dass die Noten der Klasse bunt gemischt sind und bei der Besprechung echauffieren sich bestimmte Lehrer dann darüber, wie toll das doch sei. Weiterhin werden Softwareentwickler sich freuen, mit nicht in der Wirtschaft verwendeten IDEs und enorm veralteten Versionen zu arbeiten.
Die wichtigsten und gravierendsten Probleme sind aber das nicht vorhanden sein von Partnerfirmen der it.schule. Auch die anwesenden Firmen auf der hauseigenen Messe kennen den Abschluss nicht.
Inhaltlich gibt es auch einiges zu bemängeln, es werden realitätsferne Inhalte und Bewertungsgrundlagen an den Tag gelegt. Das sorgt nicht nur für Enttäuschung in der Klasse, sondern auch für weniger Motivation auf lange Sicht.
Auch Industriestandards wie das überaus „exotische“ Windows-Server Betriebssystem werden hier nicht unterrichtet und nicht thematisiert. Das liegt hier nicht einmal an den Lehrern selbst, sondern dass diese nicht ausreichend fortgebildet werden, scheinbar fehlt hier das Budget.
Der Schwierigkeitsgrad generell ist ein ganzes Thema für sich. Die Fächer und ihre Inhalte sind zwar nicht ohne, aber für Schüler mit einer IT-Ausbildung sollten sie inhaltlich keine größeren Probleme bereiten. Das Problem und der Schwierigkeitsgrad kommen durch die unglaubliche Menge an Fächern, Klassenarbeiten, Hausarbeiten und Prüfungen zustande. Prüfungsphase ist hier dauerhaft 2 Jahre am Stück ab der 5. Woche im ersten Jahr. Besonders interessant ist das im letzten Semester, in dem die Abschlussarbeit, über ein halbes Dutzend Klassenarbeiten, Hausarbeiten/Präsentationen, fünf Abschlussprüfungen und die mündlichen Prüfungen stattfinden. Das sorgt effektiv dafür, dass man in der Klasse über kurz oder lang das Interesse an sämtlichen Unterrichtsthemen im Keim oder im Nachhinein erstickt, da man keine Gelegenheit hat, sich näher damit zu beschäftigen.
Deshalb ist es auch nicht ratsam, direkt im 2. Jahr einzusteigen, ungeachtet der Vorbildung. Ohne das erste Jahr streichen die Schüler im zweiten Jahr noch vor dem Jahreswechsel die Segel.
tldr: Wenn du den Abschluss brauchst, um eine Führungsposition zu bekommen, go for it. Du wirst hier viel unnützes Zeug lernen, aber auf dem Papier bist du danach für allerhand Zeug qualifiziert. Und wenn du mit deiner IT-Ausbildung noch Zweifel hattest, ob du gleich viel drauf hast, wie jemand nach dem Informatikstudium, spätestens nach dem Techniker ist das der Fall.
Den Techniker für relevante Inhalte machen, um fachlich mehr draufzuhaben? Nein, da steckst du deine Zeit lieber in Industriezertifikate. Neben dem Fach zur Vorbereitung für die Tätigkeit als Führungskraft und hin und wieder ein Modul der Informatikfächer wirst du hier kaum etwas Gelerntes zu Geld machen können.
(2/5 Sterne)
